在申请澳洲硕士的过程中，个人陈述（PS）是一份至关重要的材料，它能让招生官深入了解申请者的综合素质。而对于PS该突出哪些内容，以及澳洲招生官更关注学术还是实践能力，是众多申请者关心的问题。

学术背景的呈现

学术背景是PS中不可或缺的一部分。首先要清晰列出本科阶段的院校名称、专业以及所取得的成绩。如果成绩优异，有较高的GPA，一定要着重强调。例如，小李本科毕业于国内一所知名大学的计算机科学专业，GPA达到了3.8（满分4.0），在PS中他详细阐述了自己在专业课程学习中的表现，如数据结构、算法设计等课程都取得了90分以上的成绩，这让招生官对他的学术能力有了直观的认识。

此外，还可以提及在本科期间参与的科研项目。科研项目能够体现申请者的研究能力和创新思维。小张在本科时参与了一个关于新能源材料的科研项目，他在PS中描述了自己在项目中的角色，负责实验数据的采集与分析，通过不断尝试新的实验方法，提高了数据的准确性，为项目的成功做出了贡献。这种对科研项目的详细描述，能让招生官看到申请者在学术研究方面的潜力。

发表的学术论文也是学术背景的重要体现。如果有发表过与申请专业相关的论文，要说明论文的主题、发表刊物的级别以及自己在论文撰写过程中的贡献。小王发表了一篇关于市场营销策略的论文，在PS中他提到这篇论文是基于自己对市场调研的深入分析，提出了一些创新性的营销策略，该论文发表在国内核心期刊上，这无疑增加了他在申请中的竞争力。

实践经历的展示

实践经历能反映申请者的实际操作能力和解决问题的能力。实习经历是实践能力的重要体现。小赵在申请澳洲金融硕士时，在PS中详细描述了自己在一家知名银行的实习经历。他在实习期间参与了信贷风险评估项目，通过对客户的财务数据进行分析，识别潜在的风险，并提出了相应的风险控制建议，得到了实习导师的高度评价。这种具体的实习经历展示，让招生官看到他在金融领域的实践能力。

社团活动和志愿者活动也能体现申请者的综合素质。小李积极参与学校的志愿者社团，组织并参与了多次社区关爱活动。在PS中，他讲述了自己在活动中如何协调各方资源，解决活动中遇到的问题，锻炼了自己的组织能力和团队协作能力。这些能力在未来的学习和工作中都是非常重要的。

行业竞赛也是展示实践能力的好机会。小张参加了全国大学生电子设计竞赛，他所在的团队设计了一款智能安防系统。在PS中，他描述了团队在竞赛过程中遇到的技术难题，以及如何通过团队成员的共同努力克服困难，最终获得了竞赛的二等奖。这种在竞赛中展现出的创新能力和团队合作精神，会给招生官留下深刻的印象。

个人兴趣与目标的阐述

在PS中，要清晰地表达自己对申请专业的兴趣。可以结合自己的成长经历、学习过程中的感悟来阐述。比如，小陈从小就对生物科学感兴趣，在高中时参加了生物奥赛，大学选择了生物专业。在PS中，他讲述了自己在学习生物课程时的兴奋和对生物研究的热情，这种对专业的浓厚兴趣能让招生官感受到他的学习动力。

同时，要明确自己的学习目标和职业规划。学习目标要与申请的专业紧密相关，并且具有一定的可行性。例如，小周申请澳洲的传媒硕士，他在PS中表示希望通过在澳洲的学习，掌握先进的传媒理论和实践技能，毕业后能够从事国际新闻传播工作。这种明确的学习目标和职业规划，让招生官看到申请者的清晰思路和对未来的规划能力。

适应能力的体现

适应能力对于在澳洲学习非常重要。申请者可以在PS中提及自己的语言能力。良好的语言能力是在澳洲顺利学习和生活的基础。小孙通过了雅思考试，取得了7.5分的好成绩，在PS中他强调了自己的语言优势，能够快速适应全英文的教学环境。

跨文化交流能力也是适应能力的重要方面。小李曾经参加过学校的国际交流项目，与来自不同国家的学生一起学习和生活。在PS中，他分享了自己在交流项目中的经历，如何与不同文化背景的人沟通合作，尊重他人的文化差异，这展示了他的跨文化交流能力，让招生官相信他能够适应澳洲多元文化的环境。

独立生活能力也不容忽视。小张在大学期间就开始独立生活，自己打理生活琐事，安排学习时间。在PS中，他提到自己有信心能够在澳洲独立生活，合理安排学习和生活时间，这体现了他的独立生活能力。

澳洲招生官的关注点

实际上，澳洲招生官既关注学术能力，也重视实践能力。学术能力是基础，它反映了申请者在专业知识方面的储备和学习潜力。招生官希望申请者具备扎实的专业基础，能够跟上课程的学习进度。例如，对于申请工程专业的学生，招生官会看重他们在数学、物理等基础课程的成绩，以及在相关科研项目中的表现。

实践能力则能体现申请者的综合素质和实际应用能力。在当今社会，企业更需要具有实践经验和解决实际问题能力的人才。所以招生官也会关注申请者的实习经历、社团活动等实践方面的表现。比如，申请商业管理专业的学生，如果有过在企业的实习经历，了解企业的运营模式和管理方法，会更受招生官的青睐。

在个人陈述中，申请者要全面展示自己的学术背景和实践经历，突出自己的优势和特长，让招生官看到一个全面发展、有潜力的申请者。同时，要根据申请的专业特点，有针对性地调整PS的内容，以更好地满足招生官的需求。